APRENDER DE LA TECNOLOGÍA

El següent article fa un breu recull dels avantatges que generen les noves tecnologies.

Les noves tecnologies no només han promogut el desenvolupament de la societat sinó que a més el cognitiu i l'activitat mental. Durant la humanització, l'ésser humà ha anat desenvolupant-se depenent de les necessitats i de les circumstàncies. De fet, els primers instruments que elaborava eren per tal de sobre viure. Aquests estaven relacionats amb la caça, la pesca o, fins i tot, amb la guerra. Els instruments que elabora l'ésser humà, el formen i l'afecten ja que aquests experimenten canvis que tant influeixen en la seva forma de pensar com en la seva actuació. Els més destacats dins l'àmbit sociocultural, fins ara, han estat el llenguatge, l'escriptura i la numeració. Però en els últims anys les tecnologies telemàtiques, de la informació i de la comunicació han estat el fonament de la socioculturalitat.

Actualment, estem dins un model de pensament, cognició i acció que ens obliga a incloure la tecnologia de la informació i de la comunicació (TIC) per tal de promoure el desenvolupament socio-tecnològic que es viu tant dins com fora de l'escola.

Si analitzem la següent frase: "Las personas aprenden CON las tecnologías", ens adonem que els éssers humans no només podem aprendre amb elles sinó que aprenem d'elles. Les noves tecnologies ens permeten aprendre habilitats i capacitats lligades al coneixement, com per exemple història, matemàtiques, etc. amb un ordinador. Per altra banda, quan diem que aprenem d'elles, adquirim habilitats i capacitats pel seu funcionament. En poques paraules podem dir que les persones aprenem continguts curriculars amb la tecnologia i que aprenem a utilitzar-les (de).

Per tant, cal que des de l'escola es potenciï l'aprenentatge amb i de les noves tecnologies. Dins la societat en la que vivim és imprescindible potenciar el desenvolupament de les capacitats dels alumnes, tenint en compte les TIC. És a dir, intercanviant informació, construint el propi coneixement i solucionant els problemes que pugin sorgir.

Aprender de la tecnología: http://blog.pucp.edu.pe/item/31233/aprender-de-la-tecnologia

MUSEU BLAU DE BARCELONA

El Museu Blau de Barcelona disposa d'un espai anomenat Niu de ciència, que ofereix als infants d'entre 0 i 6 anys, la possibilitat d'experimentar, observar, crear,etc. a partir de les ciències naturals. Amb tot el material que s'ofereix el que es busca és despertar la curiositat i la necessitat de conèixer dels més petits, i a través de les noves tecnologies es facilita l'entrada en el món de les ciències naturals de forma interactiva, fet que canvia la percepció del concepte de museu, on antigament, i actualment en alguns llocs també, el visitant contempla l'exposició i no hi intervé per a res.
Aquest museu, al tenir aquest espai adequat als més petits, fa que famílies i escoles puguin utilitzar un recurs d'aprenentatge i alhora de gaudi, i penso que fer-lo atractiu, interactiu i adaptat amb diferents espais, millora el que s'entén per museu i ajuda a la població a endinsar-se a un indret a vegades massa tècnic i llunyà.

www.btvnoticies.cat

QUÈ SÓN ELS PROGRAMES MULTIMÈDIA?

L'enllaç següent ens dóna informació del que són els programes multimèdia educatius. Ens fa una descripció del que signifiquen, una classificació de les funcions, les característiques dels materials, etc. Els podem definir com un material que ens permet treballar ja sigui fisicament o digitalment a partir d'informació en format de text, imatge (fixa o animada) i audio. A més, permeten un elevat grau d'interactivitat.

Crec que aquesta presentació és un bon recurs per tenir una idea sobre el que són els programes multimèdia. La distribució del contingut és entenedora i clara i l'índex et permet accedir directament a la informació d'interès.

Programari multimèdia educatiu: http://pserv.udg.edu/Portal/Uploads/4133012/USDV/PROGED_0708/m_carac.htm

WEB 2.0

El vídeo ens dóna informació sobre què és la Web 2.0. La defineix com un tipus de pàgina web on la informació va de l'emissor al receptor i viceversa, i a més permet la visualització i participació d'altres usuaris.
Personalment, crec que és un vídeo molt senzill i molt clar, que a partir dels exemples que dóna, queda molt reflectit què s'entén per Web 2.0.
Respecte el món de les noves tecnologies hi ha hagut un avanç molt significatiu que ens permet establir qualsevol tipus d'interacció mitjançant la xarxa. Internet ens ofereix la possibilitat de crear els nostres propis espais per intercanviar i emmagatzemar informació, crear àlbums personals, espais de relacions socials, etc.